اين جانب باتوجه به تجربه ي هيجده ساله ي خود به يقين مي گويم اگر موضوعات انشا تازه ، جذاب و مناسب سنً دانش آموز نباشد ، روح ادبي از كلاس انشاء رخت بر خواهد بست و دانش آموز يا به جبر

مي نويسد يا انشاء از ذهن ديگران مي دزد و يا نمي نويسد. عناويني كه در زير ذكر شده مي تواند با توجه به درس ها و فصل هاي مختلف براي دانش آموزان پايه اول راهنمايي جذاب باشد و فرصت هايي را براي نوشتن مشتاقانه ي دانش آموزان فراهم كند ، نيز خوب است كه برخي از اين موضوعات را « معلم انشاء » با دانش آموزانش بنويسد و بخواند كه اين خود انگيزه ي بسيار و شور و جذبه اي وافر در آن ها ايجاد

مي كند.

سرآغاز

موضوع انشاء : و خدايتان چه رنگي است ؟

فصل اول ( اسلام و انقلاب اسلامي )

تصوير ص 10

موضوع انشا : كاش امروز هم بودي تا ..... ( گفتگو با پيامبر يا امام خميني يا حضرت علي)

- ص 24 حكايت چشمه ي زاينده : اين حكايت را به طنز برگردانيد .

فصل دوم ( علم و فرهنگ ) :

درس پنجم ص 32

موضوع انشاء: ( گفتگوي سعدي يا امير كبير با دانش آموزان كلاس اول كوشش ( مطالب با توجه به كتاب و خارج از كتاب )

- درس ششم ( چرا زبان فارسي را دوست دارم ؟ ) فرصتي براي بزرگداشت زبان و لهجه ي محلي است : موضوع انشا :يكي از درس های فارسی را به دلخواه خود به زبان محلي برگردانيد.

- سفر نامه ي اصفهان

موضوع انشاء: سفر نامه ي خيالي به كرًات ديگر يا درون زمين تا اعماق درياها

فصل سوم ( زيبايي آفرينش )

-               درس هفتم « چشمه ي معرفت »

موضوع انشاء: جايتان خالي روستايي را ديده ام هم گفتني است و هم ديدني ( نوشتن ونقاشي از روستا )

فصل چهارم ( شكفتن )

- درس دهم ص 78 با بهاري كه مي رسد از راه »

موضوع انشاء: گفت و گويي بين چند آفريده ي خدا در بهار ترتيب بدهيد.

-      ص 80  ( زيبايي شكفتن )

موضوع انشا :گروه ها كنار هم مي نشينند و پس از 10 – 5 دقيقه مشورت ، 5 كلمه مربوط به دوره ي نوجواني انتخاب مي كنند و سرگروه مي آيد و آن كلمات را پاي تخته مي نويسد. در پايان ، همه ي نوشته هاي پاي تخته توسط دانش آموزان يادداشت مي شود و انشايي در يك بند به صورت مشاركتي نوشته مي شود. و با توجه به وقت دبير از چند گروه مي خواهد موضوع خود را بخوانند.انشاء با توجه به اين كلمات نوشته شود.  مثلاً : گروه 1: اندوه و غم – استرس – جوش هاي صورت- آرزوهاي زيبا –

فصل پنجم ( اخلاق و زندگي )

درس يازدهم قلب كوچكم را به چه كسي بدهم ؟

موضوع انشاء : قلبم خانه اي است براي ...........

درس دوازدهم « علم زندگاني :

موضوع انشاء : نتيجه ي داستان كبوتر بچه را به دلخواه خود عوض كنيد.

درس سيزدهم : زندگي همين لحظه هاست:

موضوع انشا : زندگي همين لحظه هاست پس چرا ....... »

فصل ششم ( نام ها و يادها ) :

موضوع انشاء :خلاصه اي از درس زندگي حسابي ص 132 يا كلاس ادبيات ص 130 هر كدام را در يك صفحه بنويسيد.

موضوع انشا : بزرگي را مي شناسم كه با تأمّل و تحمّل پله هاي ترقّي را طي كرد او ......

فصل هفتم ( سرزمين من ) : صفحه اي كاغذ را به شكل نقشه ي ايران ببريد و آن را به سه قسمت تقسيم كنيد و سه جمله ي زيبا درباره ي وطن خود بنويسيد به سه نفر برتر امتياز یا كارت داده مي شود.

فصل هشتم ( ادبيات جهان )

موضوع انشاء : آدم آهني ها و شاپرك ها دنياي ما چه كساني هستند .

- داستاني زيبا يا شعر و نثري دل انگيز از اديبان غير ايراني بنويسيد. ( در يك صفحه )

سارا زارع